UNIDADES CURRICULARES

Fundamentos e Introducción a la Programación

Algoritmos y Patrones de diseño

Programación de Aplicaciones móviles

Programación Front End

Programación Backend

Análisis de requerimientos

Proyectos semestres 1,2,3 y 4

Programación funcional

DESCRIPCION DEL ÁREA

Los cursos se componen de la conceptualización de la programación y sus diferentes paradigmas; aplicación teórica-práctica al lenguaje de programación, incluyendo desarrollo de aplicaciones a nivel web y mobile, programación funcional, fundamentos de machine learning y data science.

Participará en la propuesta de armado, revisión y dictado de cursos del área, así como en otras actividades de difusión del tema.

Interactuará con otras áreas y actores académicos dentro de UTEC, así como externos en la realización de proyectos de vinculación con el medio e de I+D (Investigación y Desarrollo) que involucren la temática de este llamado.

DESCRIPCION DE LAS UNIDADES CURRICULARES

• Fundamentos e Introducción a la Programación/semestre 1

Aborda los conceptos esenciales y necesarios para elaborar algoritmos y resolver problemas mediante programación estructurada. Esta unidad explora varios paradigmas de programación, centrándose en la Programación estructurada y Programación Orientada a Objetos. Los estudiantes adquirirán conocimientos sobre variables, tipos de datos, estructuras de datos y prácticas recomendadas de programación

• Algoritmos y Patrones de diseño/ semestre 2

Se enfoca en la exploración profunda de algoritmos, estructuras de datos avanzadas y patrones de diseño de software. Esta unidad ofrece un estudio detallado sobre la aplicación práctica de algoritmos eficientes y patrones de diseño en el desarrollo de software.

• Programación de Aplicaciones móviles / semestre 5

Esta unidad curricular se enfoca en el desarrollo de aplicaciones móviles destinadas a plataformas como iOS y Android. Los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar conceptos fundamentales, tales como el desarrollo nativo e híbrido, así como las herramientas y frameworks móviles actuales. A lo largo del curso, adquirirán las competencias necesarias para la creación de aplicaciones móviles altamente funcionales y atractivas.

• Programación Front End /semestre 4

Esta unidad se centra en la creación de interfaces de usuario atractivas y funcionales para aplicaciones web. Los estudiantes adquirirán conocimientos y habilidades esenciales relacionadas con HTML, CSS, JavaScript y diseño responsive. A lo largo del curso, se explorarán los fundamentos y las prácticas avanzadas del desarrollo frontend, incluyendo el uso de frameworks, la optimización del rendimiento, la accesibilidad web y la integración de diseño.

• Programación Backend/ semestre 3

Esta unidad se centra en el desarrollo de la parte lógica de servidores y bases de datos en aplicaciones web. Los estudiantes explorarán conceptos clave como servidores web, bases de datos, creación de APIs y las mejores prácticas de seguridad en el desarrollo backend. Además, se abordará el uso de frameworks backend para la construcción eficiente de aplicaciones web robustas.

• Análisis de requerimientos/ semestre 1

Presenta los conceptos fundamentales para comprender y gestionar los requisitos de un proyecto de TI.

• Proyectos semestre 1

Integra los conocimientos adquiridos en el primer semestre para entender, elaborar y presentar un modelo de solución de una problemática real.

• Proyecto semestre 2

Integra los conocimientos adquiridos en el semestre a través del desarrollo de una aplicación para resolver la problemática analizada y modelada en el Caso de Estudio del primer semestre.

• Proyecto semestre 3

Integra los conocimientos adquiridos en el semestre a través del trabajo en equipo, tomando como base el proyecto de desarrollo del semestre anterior e incorporando el componente de infraestructura.

• Proyecto semestre 4

Integra los conocimientos adquiridos en los cuatro semestres de la carrera tomando como base el proyecto de desarrollo e infraestructura del semestre 3 anterior.

• Programación funcional/ semestre 6

Se enfoca en la adquisición de conocimientos en programación funcional, un paradigma centrado en funciones y la programación declarativa. Durante el transcurso de la unidad, explorar a fondo funciones de orden superior, inmutabilidad y la aplicación práctica de la programación reactiva.

PROPÓSITO DEL LLAMADO

Contratación de dos (2) docentes encargados del área de Programación para el ajuste, organización y docencia de cursos de la carrera. El o la postulante deberá enviar sus antecedentes acompañado de una propuesta:

• de valoración cualitativa en cuanto a tecnologías utilizadas actualmente en las áreas de desarrollo de empresas de Tecnologías de la Información y sus desafíos actuales (hasta 3 carillas de extensión).
• didáctica de un tema a elección, como lo desarrollaría, actividades que propondría, etc. (hasta 3 carillas de extensión)

FUNCIONES Y TAREAS

Docencia

• Realizar docencia presencial y a distancia, a través de actividades de apoyo al aprendizaje activo de los estudiantes, con el fin de alcanzar los objetivos de aprendizaje definidos en la unidad.
• Participar en las actividades de planificación académica que impulse la Coordinación de la Carrera, así como en el diseño, revisión continua, evaluación y acreditación del Plan de Estudios en lo relativo a su unidad.
• Impulsar el desarrollo del tema del área de Programación y conexiones con otros cursos de la Carrera.
• Participar en actividades de perfeccionamiento docente, tanto específicas como generales, que la Institución considere pertinente, asociadas al cumplimiento de sus funciones docentes.
• Guiar y monitorear la actividad de los docentes de inicio que tenga a su cargo.
• Sistematizar la experiencia docente con estudiantes respecto de las buenas prácticas y lecciones aprendidas que surjan de la misma, a los efectos de difundirla a nivel nacional o internacional.
• Realizar actividades de tutoría, participar de actividades de revisión y/o ajustes de contenidos del curso, interactuar y colaborar de forma continua con la Coordinación de la carrera.
• Interactuar técnicamente con los docentes del equipo a fin de visualizar la transversalidad de los conceptos de los cursos, a través de contenidos, actividades para estudiantes y otras actividades que contribuyan a la mejor comprensión del área de Programación.
• Desarrollar propuestas de proyectos de investigación e innovación educativa, valorando la participación de actores claves del medio local, nacional e internacional.
• Colaborar en la realización de proyectos de I+D que atiendan a demandas territoriales del país.
• Realizar capacitación en los temas de nuevos lenguajes de programación, alineado con las tecnologías emergentes.

Vinculación con el Medio

• Colaborar con la Coordinación de la Carrera en la vinculación con actores claves del medio, tanto del sector productivo, académico y social, para potenciar la integración de la Carrera.

Asimismo, el docente deberá desempeñar todas aquellas actividades que surjan en oportunidad del desarrollo y proyección de la carrera, de acuerdo a los objetivos estratégicos definidos a nivel institucional.

FORMACIÓN ACADÉMICA

• Egresado/as de carreras universitarias con duración no inferior a 3 años, en el área de Tecnologías de la Información, con probada experiencia en temas de Programación.

Para que sea efectiva la postulación deberá estar acompañada con el título y demás constancias que acrediten la formación y/o experiencia.

EXPERIENCIA REQUERIDA

• Acreditar al menos 3 años de experiencia profesional en el área de conocimiento al que se postula, con especial énfasis en Java. (EXCLUYENTE)
• Se valorará experiencia en diversas tecnologías orientadas/vinculadas a programación y la ingeniería de software.

RESIDENCIA

• Se valorará residencia en las ciudades de Durazno, Fray Bentos, Minas, Melo o en localidades cercanas.

COMPETENCIAS INSTRUMENTALES

• Inglés: nivel intermedio y técnico.
• Plataformas educativas: usuario docente.
• Certificaciones internacionales en el área de Programación o similar, con especial énfasis en lenguaje JAVA.

COMPETENCIAS GENÉRICAS REQUERIDAS

• Flexibilidad y adaptación al cambio
• Trabajo en equipo y colaboración
• Retroalimentación iterativa
• Innovación y mejora continua
• Excelencia técnica y sustentabilidad
• Ejecución estratégica
• Construcción de valor compartido

DEPENDENCIA TÉCNICA

• Dependerá académicamente del/de la Docente Adjunta con Funciones de Gestión de la carrera Licenciatura en Tecnologías de la Información. 
• En lo administrativo dependerá del/ de la directora/a de ITR al que esté adscrito o asignado.

CONDICIONES DE TRABAJO Y DEDICACIÓN HORARIA

• Residencia en territorio nacional.
• 20 horas semanales.
• Remuneración: $ 56.468,50 de sueldo básico nominal (el que será ajustado según valores vigentes al momento del ingreso) y podrá tener complementos de acuerdo a la normativa vigente de UTEC.
• Contrato anual con posibilidad de renovación en función del cumplimiento de los objetivos del puesto.
• Disponibilidad para movilizarse en el territorio nacional.

ETAPAS DEL LLAMADO

ETAPA 1 - Estudio de Méritos (minino 20 puntos y máximo de 40 puntos)

• Se analizarán y calificarán la formación académica, conocimientos, la residencia y experiencia requeridos.

ETAPA 2 - Evaluación Técnica (minino 25 puntos y máximo de 45 puntos)

• Entrevista para evaluar:

• Motivación de la postulación, conocimiento de la institución, temas generales vinculados al área del llamado (métodos pedagógicos, herramientas de apoyo a la docencia que utiliza, entre otros).
• Defensa de la propuesta.

ETAPA 3 - Evaluación Psicolaboral (mínimo 9 puntos y máximo 15 puntos)

• Evaluación psicolaboral y entrevista con psicólogo.

DISPOSICIONES VARIAS

• Para aprobar el concurso e integrar el orden de prelación, el o la candidata necesitará alcanzar al menos 60 puntos como resultado de todas las etapas del llamado.
• Los aspirantes que no alcancen el puntaje mínimo en cualquiera de las tres etapas previstas por el presente llamado quedarán eliminados del mismo.
• Los postulantes deberán tener disponibilidad para cumplir el horario requerido por la Carrera Licenciatura en Tecnologías de la Información de UTEC.
• Los órdenes de prelación podrán ser utilizados para la cobertura de otras funciones, siempre que el perfil del aspirante coincida con las necesidades de servicios definidas en el llamado.
• Por el hecho de presentar la postulación de ingreso, el o la interesada otorga su conformidad a las reglas que rigen todo el proceso de funcionamiento.
• La presentación de la respectiva postulación no otorga al postulante derecho a ser contratado/a.
• En el caso de que el o la aspirante sea finalmente seleccionado/a, se regirá por la reglamentación que corresponda, tanto en lo relativo a sus tareas, dedicación, responsabilidades y derechos.
• En caso de ser ciudadano extranjero, la realización de los trámites requeridos por el Estado uruguayo será responsabilidad del/de la candidata/a.
• Quien ingrese al cargo y sea extranjero, deberá presentar los títulos que acrediten su formación legalizados o apostillados en Uruguay.
• La persona seleccionada deberá presentar, previo al ingreso, el certificado de no inscripción en el Registro Nacional de Violadores y Abusadores Sexuales.

POSTULACIONES Y CONSULTAS

• Los postulantes deberán inscribirse completando su CV y adjuntando la propuesta de abordaje académico, título y demás constancias que acrediten la formación, en la sección Capital Humano de la página web de UTEC en la publicación Ref. LTI 2/24, hasta el 01/09/2024 a las 23:59 hs. Se extiende la fecha de postulación hasta el 08/09/2024. Se extiende la fecha de postulación hasta el 15/09/2024.
• Enviar consultas a la casilla capitalhumano@utec.edu.uy
• Para mayor información de la institución consultar sitio web de la Universidad Tecnológica (UTEC) www.utec.edu.uy

El tribunal de evaluación del presente llamado, designado por el Comité de Gestión Académica e Innovación se encuentra integrado por las siguientes personas:

Titulares:

• Prof. Guillermo Uscudum
• Lic. Paola Olivera
• Mgter. Mónica Silvestri

Suplente:

• Ing. Natalia Botto