DESCRIPCIÓN DEL ÁREA

Esta área se centra en los efluentes producidos en los procesamientos agrícolas y agroindustriales, los cuales varían en cantidad y calidad. Estas diferencias dictan el tipo y la capacidad de los sistemas de gestión/tratamiento de aguas residuales que deben implementarse. En especial, en lo que respecta a la remoción de nutrientes. Por lo tanto, se requiere el desarrollo de procesos y alternativas de remoción más desafiantes.  El conocimiento de las características de las aguas residuales agrícolas y agroindustriales es esencial para el desarrollo de sistemas económicos y técnicamente viables de gestión de efluentes que cumplan con las políticas y regulaciones ambientales actuales.

DESCRIPCION DE LAS UNIDADES CURRICULARES

Drenaje y Saneamiento Urbano: El curso tiene como objetivo principal brindar al participante la capacidad de diseñar y modelar sistemas de drenaje urbano y colectores. Durante el curso se cubren aspectos fundamentales vinculados a la introducción al drenaje y colectores urbanos, proceso hidrológico, hidráulica, cuantificación de flujos secos y húmedos, entre otros.  Todos los conceptos fundamentales se integran en el diseño de colectores y drenajes, mediante varios ejemplos y trabajos grupales, los cuales también se calibran y validan utilizando modelos y simulaciones.

Modelación de Plantas y Procesos Utilizando Software Biowin: El tratamiento de efluentes en la actualidad requiere del dominio de los procesos biocinéticos y balances de masa que se aplican en las plantas depuradoras de efluentes municipales e industriales. Estos procesos se describen como sistemas de ecuaciones los cuales se integran en varios softwares comerciales.  Este curso combina la aplicación de los conceptos fundamentales para el diseño de plantas depurados, y la posterior verificación de los diseños aplicando softwares comerciales. EL más importante de ellos es el software Biowin®, el cual se cubre con nivel de detalle en la presente unidad curricular.

 Tratamiento de Efluentes Orientada al Recobrado de Recursos: El presente curso brinda al participante herramientas no solo para depurar los residuales, sino que enfocando esa actividad en el recobrado de los recursos presentes en los residuales con una mirada de economía circular.  Con un adecuado procesamiento de las aguas residuales y/o lodos se puede recuperar energía, agua, biomasa, y nutrientes. Diferentes alternativas son cubiertas en el curso incluyendo también visitas a planta y la realización de actividades prácticas en el laboratorio.

Nota al postulante: Actualmente se está realizando una revisión del Plan 2017 de la Ingeniería en Agua y Desarrollo Sostenible. Ello implica que, de aprobarse la mencionada modificación, podrán incorporarse a esta posición el dictado y/o colaboracion en Unidades Curriculares vinculadas al área. 

PROPÓSITO DEL LLAMADO

Contratación de un Profesor Adjunto para el Área de Tratamiento de Efluentes.

Los docentes de plantilla UTEC deberán realizar docencia, investigación y actividades de vinculación con el medio.

Él o la postulante deberá enviar sus antecedentes acompañado de una propuesta resumida de cómo abordaría la actividad docente, de investigación y vinculación con el medio para esta Área (no más de dos carillas).

FUNCIONES Y TAREAS

Docencia

• Realizar docencia presencial y a distancia de grado y posgrado a través de actividades de apoyo al aprendizaje activo de los estudiantes, con el fin de alcanzar los objetivos de aprendizaje definidos en la o las unidades del Área.
• Participar en las actividades de planificación académica que impulse el Programa de Posgrado, así como en el diseño, revisión continua, evaluación y acreditación del Plan de Estudios en lo relativo al Área.
• Participar en actividades de perfeccionamiento docente, tanto específicas como generales, que la Institución considere pertinente, asociadas al cumplimiento de sus funciones docentes, de investigación y vinculación con el medio.

• Guiar y monitorear la actividad de los docentes en la o las unidades curriculares a la/s que sea asignado.

• Sistematizar la experiencia docente con estudiantes respecto de las buenas prácticas y lecciones aprendidas que surjan de la misma, a los efectos de difundirla a nivel nacional o internacional.
• Tutorar y co-tutorar estudiantes en tesis de grado, posgrado y prácticas profesionales curriculares y proyectos vinculados a su formación.
• Desarrollar propuestas de proyectos de investigación e innovación educativa, valorando la participación de actores claves del medio local, nacional e internacional.

Investigación e Innovación

●      Desarrollar una cartera de propuestas de proyectos de investigación desarrollo e innovación originales consensuados con la Coordinación del Programa de Posgrado y directamente relacionada con: las temáticas claves del Área, las necesidades detectadas en el sector productivo y los lineamientos estratégicos del país.

●      Buscar la participación conjunta de actores claves del medio local, nacional e internacional, con énfasis en el desarrollo de colaboración con países de Latino América.

●      Realizar las actividades vinculadas a la correcta gestión, ejecución e implementación de los proyectos de investigación, desarrollo e innovación en los cuales participe.

Vinculación con el Medio

• Colaborar con la Coordinación del Posgrado en la vinculación con actores claves del medio, tanto del sector productivo, académico y social, para potenciar la integración del programa.
• Se desea expandir el programa de posgrado a la región de Latino América; por lo tanto una de las funciones claves de la posición será desarrollar colaboraciones de Educación e Investigación con los países de la región de Latino América.

Asimismo, la/el docente deberá desempeñar todas aquellas actividades que surjan en oportunidad del desarrollo y proyección del Programa de acuerdo a los objetivos estratégicos definidos a nivel institucional.

FORMACIÓN ACADÉMICA

• Egresado universitario de las áreas de Ingeniería Civil, Ingeniería Ambiental, o Ingeniería Química/Procesos (excluyente).
• Maestría en Ingeniería Sanitaria Finalizada con énfasis en tratamiento de efluentes (excluyente).
• Dentro de la formación académica presentada, se valorará experiencias previas en remoción biológica de nitrógeno de agroindustrias; especialmente, experiencia de investigación a nivel de laboratorio o piloto en la remoción biológica de nitrógeno de agroindustrias.

Para que sea efectiva la postulación deberá estar acompañada con el título y demás constancias que acrediten la formación.

EXPERIENCIA REQUERIDA

• Experiencias previas en plantas municipales y/o industriales de tratamiento de efluentes (o potabilización de agua).
• Experiencia en proyectos de ingeniería en firmas de consultoría.
• Participación en proyectos interdisciplinarios.
• Experiencia de trabajo en otro país de Latino América (preferentemente de Sud América y preferentemente hispanoparlante).
• Poseer experiencia en actividades de vinculación con el medio.

RESIDENCIA

• Residir en la ciudad de Durazno o en localidades cercanas.

COMPETENCIAS INSTRUMENTALES

• Inglés: nivel intermedio y técnico.
• Informática: nivel operador de PC.
• Plataformas educativas: usuario docente.

COMPETENCIAS GENÉRICAS REQUERIDAS

• Flexibilidad y adaptación al cambio
• Trabajo en equipo y colaboración
• Retroalimentación iterativa
• Innovación y mejora continua
• Excelencia técnica y sustentabilidad
• Desarrollo de personas
• Aprendizaje permanente

DEPENDENCIA TÉCNICA

• Dependerá académicamente del Docente con funciones de gestión del Programa de Posgrado en Saneamiento e Ingeniería Sanitaria.
• En lo administrativo dependerá del Director del ITR al que esté adscrito o asignado.

CONDICIONES DE TRABAJO Y DEDICACIÓN HORARIA

• 40 horas semanales.
• Residencia en la ciudad de Durazno o en localidades cercanas.
• Remuneración: $ 122.147 de sueldo básico nominal (el que será ajustado según valores vigentes al momento del ingreso) y podrá tener complementos de acuerdo a la normativa vigente de UTEC.
• Contrato anual con posibilidad de renovación en función del cumplimiento de los objetivos del puesto.
• Disponibilidad para movilizarse en el territorio nacional.

ETAPAS DEL LLAMADO

ETAPA 1 - Estudio de Méritos (minino 20 puntos y máximo de 40 puntos)

• Se analizarán y calificarán la formación académica, conocimientos, la residencia y experiencia requeridos.

ETAPA 2 - Evaluación Técnica (minino 25 puntos y máximo de 45 puntos)

• Entrevista para evaluar:

• Motivación de la postulación, conocimiento de la institución, temas generales vinculados al Área de Tratamiento de Efluentes con Énfasis en la Remoción Biológica de Nitrógeno, métodos pedagógicos, herramientas de apoyo a la docencia que utiliza, entre otros
• Defensa de la propuesta.

ETAPA 3 - Evaluación Psicotécnica (mínimo 9 puntos y máximo 15 puntos)

• Evaluación psicolaboral y entrevista con psicólogo.

DISPOSICIONES VARIAS

• Para aprobar el concurso e integrar el orden de prelación, el o la candidata necesitará alcanzar al menos 60 puntos como resultado de todas las etapas del llamado
• Los aspirantes que no alcancen el puntaje mínimo en cualquiera de las tres etapas previstas por el presente llamado quedarán eliminados del mismo.
• La persona seleccionada deberá presentar, previo al ingreso, el certificado de no inscripción en el Registro Nacional de Violadores y Abusadores Sexuales.
• Los postulantes deberán tener disponibilidad para cumplir el horario requerido por UTEC.
• Los órdenes de prelación podrán ser utilizados para la cobertura de otras funciones, siempre que el perfil del aspirante coincida con las necesidades de servicios definidas en el llamado.
• Por el hecho de presentar la postulación de ingreso, el o la interesada otorga su conformidad a las reglas que rigen todo el proceso de funcionamiento.
• La presentación de la respectiva postulación no otorga al postulante derecho a ser contratado/a.
• En el caso de que el o la aspirante sea finalmente seleccionado/a, se regirá por la reglamentación que corresponda, tanto en lo relativo a sus tareas, dedicación, responsabilidades y derechos.
•   En caso de ser ciudadano extranjero, la realización de los trámites requeridos por el Estado uruguayo será responsabilidad del candidato.
•  Quien ingrese al cargo y sea extranjero, deberá presentar los títulos que acrediten su formación legalizados o apostillados en Uruguay.

POSTULACIONES Y CONSULTAS

• Los postulantes deberán inscribirse completando su CV y adjuntando la propuesta de abordaje académico, título y demás constancias que acrediten la formación, en la sección Capital Humano de la página web de UTEC en la publicación Ref. IAGUA 3/23, hasta el 10/07/2023 a las 23:59 hs.
• Enviar consultas a la casilla capitalhumano@utec.edu.uy
• Para mayor información de la institución consultar sitio web de la Universidad Tecnológica (UTEC) www.utec.edu.uy

UTEC trabaja para promover la igualdad de oportunidades. Los procesos de selección se basan en las competencias requeridas para el cargo, sin distinción de género, edad, etnia, opción sexual o condición social. Aquellas personas en situación de discapacidad que se presenten a este llamado, contarán con las herramientas necesarias.

Este llamado fue aprobado en el punto 07 del acta N°19 de la sesión del día 16/06/2023 del Comité de Gestión Académica, designando como tribunal de evaluación a las siguientes personas:

Titulares:

• Héctor García 
• Ernesto Pecoits
• Alejandra Szabo

Suplentes:

• Luis Ramírez