Coordinador de Carrera - Inglés

UTEC selecciona Coordinador de Inglés para la enseñanza del idioma dirigida a estudiantes de las distintas carreras impartidas en el interior del país. La modalidad de aprendizaje impulsado por la Universidad será semipresencial integrando fundamentalmente el uso de la plataforma Pearson English Interactive y otros recursos virtuales con sesiones presenciales semanales.

Se orienta a la nivelación y perfeccionamiento de los conocimientos en el idioma inglés aplicados a las distintas carreras, en contextos reales, desde un enfoque de formación semipresencial de los estudiantes basados en el perfil de ingreso y egreso de la carrera y los lineamientos curriculares establecidos por la UTEC.

Propósito

• Coordinar la planeación, la implementación, la operación y el seguimiento de la propuesta educativa de inglés de la UTEC, con la finalidad de garantizar la formación integral de los estudiantes de acuerdo con los objetivos, el perfil de egreso y los lineamientos establecidos por la Universidad.

Requisitos

• Deberá contar con disponibilidad para trasladarse a las localidades donde se impartan las sesiones presenciales.

Formación curricular

• Título de profesor de Inglés de Consejo de Formación en Educación /IPA – CERP/ o Teacher Training Course (TTC) de una reconocida institución de dos años mínimo de duración.
• Se valorará la formación de posgrado en el área.

Conocimientos específicos

• Excelente nivel de inglés oral y escrito.
• Sólidos conocimientos de tecnologías educativas en general y para la enseñanza de lenguas en particular.

Experiencia requerida

• Experiencia no menor a 3 años en docencia directa a grupos de adultos.
• Experiencia de trabajo con equipos interdisciplinarios y con personal docente a cargo en el área de inglés.
• Se valorará experiencia en ámbitos de la Enseñanza Terciaria (no excluyente).
• Probada experiencia en el uso de plataformas virtuales de aprendizaje (Por ej. Longman English Interactive Online, Pearson English Interactive o similar). Excluyente
• Experiencia comprobada en la gestión de proyectos educativos.

Competencias requeridas

• Iniciativa y ejecutividad
• Autonomía
• Flexibilidad
• Habilidad para trabajar en equipo
• Orientación a resultados
• Capacidad de aprendizaje

Actividades a desarrollar

• Tendrá como funciones la planificación, gestión y supervisión de la enseñanza del idioma en estrecha coordinación con la Dirección de Educación de la UTEC; además de colaborar en la evaluación de la propuesta educativa que se requiera. Entre las funciones de gestión y supervisión se destacan entre otras: el trabajo en equipo, la orientación técnica, académica, así como la interacción con los docentes y estudiantes.
•  Coordinar con el responsable del Programa “Pearson Interactive Online” asuntos pedagógicos y didácticos del aprendizaje del idioma inglés para cada uno de los niveles.
• Desarrollar su trabajo en coordinación con la Gestora educativa del área Docente y de Estudiantes de la Dirección de Educación de la UTEC.
• Coordinar directamente con el Programa de Políticas Lingüísticas de ANEP-CODICEN el proceso de certificación nacional e internacional anual de los estudiantes.
• Coordinar y participar en las actividades de planeación, diseño, revisión continua, evaluación y acreditación de la propuesta educativa y actividades relacionadas.
• En el marco de sus funciones, podrá dictar y coordinar alguno de los cursos.
• Contribuir a la construcción del Plan Operativo Anual, y asegurar su adecuado cumplimiento.
• Mantener vínculos y promover la interacción con ámbitos y actores externos para potenciar el desarrollo del aprendizaje del inglés.
• Asegurar la implementación del proyecto semipresencial y su integración al programa “Efficacy” de Pearson Education.
• Efectuar el seguimiento en plataforma PEI de los docentes, así como la correspondiente coordinación de tareas y planificación con el equipo docente, con el fin de que los estudiantes logren el nivel requerido en el período previsto.
• Coordinar actividades con el resto del equipo docente y coordinadores de carrera.
• Participar en actividades de formación, tanto específicas como generales, asociadas al cumplimiento de sus funciones que la UTEC considere pertinentes. 
• Sistematizar la experiencia de aprendizaje respecto de las buenas prácticas y lecciones aprendidas, así como la entrega de la información necesaria mediante reportes e informes.
• Exponer el proyecto y sus resultados en los eventos nacionales e internacionales vinculados a la enseñanza del idioma.

Dependencia técnica y administrativa

• Dependerá técnica y administrativamente de la Dirección de Educación

Etapas del llamado y criterios de evaluación

ETAPA 1 – Estudio de méritos (máximo de 60 puntos y mínimo de 20 puntos)

• Formación curricular y conocimientos requeridos (30 p).
• Experiencia requerida (30 p).

      ETAPA 2 – Evaluación psicotécnica (máximo 15 puntos y mínimo de 9 puntos)

• Evaluación psicotécnica (15 p)

ETAPA 3 – Entrevista con el Tribunal (máximo 25 puntos y mínimo 12 puntos)

• Entrevista para evaluar las competencias requeridas en general (25 p)

Condiciones de trabajo y dedicación horaria

• 40 horas semanales.
• Remuneración: $ 79.491 nominal.
• Contrato anual con renovación sujeta a evaluación de desempeño y a las necesidades definidas por UTEC.

Disposiciones varias

• Para aprobar el concurso e integrar el orden de prelación, el candidato necesitará alcanzar al menos 60 puntos como resultado de todas las etapas del llamado.
• Los aspirantes que no alcancen el puntaje mínimo en cualquiera de las etapas previstas por el presente llamado quedarán eliminados del mismo.
• Cada una de las etapas es eliminatoria, por lo tanto los postulantes que no alcancen los mínimos establecidos, no serán convocados para las etapas siguientes.
• Los postulantes deberán tener disponibilidad y flexibilidad para cumplir el horario requerido por la Institución.
• Por el hecho de presentar la postulación el interesado otorga su conformidad a las reglas que rigen todo el proceso de funcionamiento de los mismos.
• Los órdenes de prelación podrán ser utilizados para la cobertura de otras funciones siempre que el perfil del aspirante coincida con las necesidades de servicios definidas oportunamente por la Institución.
• La presentación al llamado e integración del listado de aspirantes no otorga al postulante derecho a ser contratado.
• En el caso de que el aspirante sea finalmente seleccionado, se regirá por la reglamentación que corresponda, tanto en lo relativo a sus tareas, dedicación, responsabilidades y derechos.

Postulaciones y consultas

• Los postulantes deberán inscribirse enviando su CV a la casilla postulaciones@utec.edu.uy aclarando el cargo al cual se presenta por medio de la referencia Ref. EDU 6/14, hasta el 13/12/2014 inclusive.
• Enviar consultas a la casilla capitalhumano@utec.edu.uy.