Docente de Inicio - Mecánica, Ondas y Calor / Física Eléctrica

DESCRIPCION DE LA UNIDAD

MECÁNICA, ONDAS y CALOR

Modalidad: Curso teórico-práctico con Laboratorio.

Descripción: La unidad curricular desarrolla nociones básicas de mecánica de cuerpos puntuales, cuerpos rígidos y fluidos, de calorimetría y termometría, y de oscilaciones y propagación ondulatoria unidimensional, necesarias para el abordaje, mediante resolución analítica, gráfica y numérica, de modelos relacionados con Física, Química, Biología y situaciones problemáticas que pueden suceder en el ejercicio profesional del Tecnólogo en Ingeniería Biomédica. Esta unidad curricular deberá facilitar al estudiante la comprensión (en unidades curriculares posteriores) del funcionamiento del cuerpo humano y de algunos instrumentos utilizados en la práctica médica y en ciencias complementarias de la Medicina, mediante la construcción de modelos simplificados de la realidad. Se destacará el rol de la ENERGÍA, como parámetro unificador de campos disímiles en Física, Química y Biología.

Objetivos:

• promover la identificación de problemas asociados a las competencias del Tecnólogo en Ingeniería Biomédica y su solución mediante formulación de modelos cualitativos y cuantitativos
• ampliar la base de conocimiento más allá de los contenidos mínimos
• promover que los estudiantes resuelvan los ejercicios y fundamenten los resultados obtenidos
• desarrollar destrezas en el uso de instrumentos de medición

Contenidos mínimos: Cinemática y Dinámica del cuerpo puntual. MRU, MRUV, MCU, MCUV. Energía - cinética - potencial - mecánica. Fuerzas conservativas y disipativas (rozamiento) Cinemática y Dinámica del rígido plano. Energía en las rotaciones. Presión. Hidrostática. Teorema de Pascal, Teorema de Bernouillí, Calor y Temperatura - escalas termométricas. Equivalente mecánico del calor. Cambios de estado térmico, cambios de estado físico, calor específico, calor latente. Calorimetría - sistemas adiabáticos. Transmisión del calor - conducción - convección - radiación. Gases ideales - transformaciones isotérmicas - isobáricas - isocóricas - adiabáticas - representación gráfica. Oscilaciones mecánicas - amplitud - período - frecuencia. Movimiento ondulatorio unidimensional - período - longitud de onda - velocidad de propagación. Acústica - ondas estacionarias - interferencia. Aplicaciones en tecnología biomédica.

FÍSICA ELÉCTRICA

Modalidad: Curso teórico-práctico con Laboratorio.

Descripción: La unidad curricular desarrolla nociones básicas de Electricidad, carga eléctrica y fuerza electrostática, energía eléctrica y diferencia de potencial, cargas en movimiento, circuitos de “corriente continua”, transformación de energía eléctrica en calor, necesarias para el abordaje, mediante resolución analítica, gráfica y numérica, de modelos relacionados con Física, Química, Biología y situaciones problemáticas que pueden suceder en el ejercicio profesional del Tecnólogo en Ingeniería Biomédica. Esta unidad curricular deberá facilitar al estudiante la comprensión (en unidades curriculares posteriores) del funcionamiento del cuerpo humano y de algunos instrumentos utilizados en la práctica médica y en ciencias complementarias de la Medicina, mediante la construcción de modelos simplificados de la realidad. Se destacará el rol de la ENERGÍA, como parámetro unificador de campos disímiles en Física, Química y Biología.

Objetivos:

• promover la identificación de problemas asociados a las competencias del Tecnólogo en Ingeniería Biomédica y su solución mediante formulación de modelos cualitativos y cuantitativos
• ampliar la base de conocimiento más allá de los contenidos mínimos
• promover que los estudiantes resuelvan los ejercicios y fundamenten los resultados obtenidos
• desarrollar destrezas en el uso de instrumentos de medición

Contenidos mínimos: Carga eléctrica, Conductores y aisladores. Fuerza de Coulomb entre cargas puntuales. Campo Electrostático, potencial electrostático, el dipolo electrostático, potencial de ionización. Capacidad eléctrica - el capacitor plano “infinito”. Sustancias dieléctricas, influencia en la capacidad. Agrupamiento de capacitores serie - paralelo. Cargas en movimiento - el vector densidad de corriente. Circuitos de CC - generadores de tensión - resistencia y conductancia - intensidad de corriente eléctrica. 1ª y 2ª Leyes de Ohm. Resolución de circuitos  de “corriente continua” mediante la 1ª Ley de Ohm y los Lemas de Kirchoff.  Agrupamientos de resistencias / conductancias - serie y paralelo - estrella y triángulo. Curvas I-V para generadores ideales de Tensión y de Corriente. Curvas I-V para generadores reales de Tensión y de Corriente - tensión a circuito abierto - corriente de cortocircuito - punto de trabajo. Teoremas de Thevenin y de Norton. Potencia eléctrica - trabajo eléctrico - disipación de potencia por Efecto Joule. Campo magnético generado por corrientes continuas. Aplicaciones en tecnología biomédica.

PROPÓSITO DEL LLAMADO

Contratación de un docente inicio de curso que desarrolle actividades orientadas al aprendizaje basado en las problemáticas del área Mecánica, ondas y calor y Física eléctrica, de la Carrera Tecnólogo en Ingeniería Biomédica, desde un enfoque de formación integral de los estudiantes y los lineamientos educativos institucionales.

El o la postulante deberá enviar sus antecedentes acompañado de una propuesta resumida de cómo abordaría la actividad docente para estas unidades (no más de una carilla).

FUNCIONES Y TAREAS

Docencia

• Asistir al docente encargado del curso en las tareas relacionadas con la docencia presencial y a distancia.
• Colaborar con el docente encargado de curso en las actividades de planificación académica y la revisión continua de sus contenidos, de acuerdo con las orientaciones impartidas por la Coordinación de la Carrera.
• Participar en actividades de perfeccionamiento docente, tanto específicas como generales, que la Institución considere pertinentes, asociadas al cumplimiento de sus funciones docentes.
• Asistir al encargado del curso en la sistematización de la experiencia docente respecto de las buenas prácticas y lecciones aprendidas que surjan de la misma.

Vinculación con el Medio

• Colaborar con la Coordinación de la Carrera en la vinculación con actores claves del medio, tanto del sector productivo, académico y social, para potenciar la integración de la Carrera.

FORMACIÓN ACADÉMICA

• Egresados de educación terciaria (Universitaria, CETP-UTU, Formación Docente) en el área de demanda o formación equivalente.

RESIDENCIA

• Se valorará residencia en la región donde se brinda la Carrera.

COMPETENCIAS INSTRUMENTALES

• Inglés: nivel intermedio y técnico.
• Informática: nivel operador de PC.
• Plataformas educativas: usuario docente

EXPERIENCIA REQUERIDA

• Acreditar al menos dos años de experiencia docente en los ámbitos de la Enseñanza Terciaria.
• Experiencia profesional en el área de conocimiento al que se postula.

COMPETENCIAS GENERICAS REQUERIDAS

• Flexibilidad
• Habilidad para trabajar en equipo
• Orientación a resultados
• Proactividad
• Buen relacionamiento
• Habilidades de comunicación

DEPENDENCIA TÉCNICA

• Dependerá académicamente del Coordinador de Carrera.
• En lo administrativo dependerá del Director de ITR al que esté adscrito o asignado. ​

CONDICIONES DE TRABAJO Y DEDICACIÓN HORARIA

• 20 horas semanales.
• Remuneración: $ 21.182 de sueldo básico nominal, el cual podrá tener complementos de acuerdo a la normativa vigente de la UTEC.
• Contrato anual con renovación sujeta a evaluación de desempeño
• Disponibilidad para movilizarse en el territorio nacional

ETAPAS DEL LLAMADO

ETAPA 1- Estudio de Méritos (mínimo 20 puntos y máximo de 40 puntos)

Se analizarán y calificarán la formación académica, conocimientos, la residencia y experiencia requerida.

ETAPA 2 – Evaluación Técnica (mínimo 25 puntos y máximo de 45 puntos)

• Entrevista para evaluar:

• Motivación de la postulación, conocimiento de la institución, temas generales vinculados a la Mecánica, ondas y calor y Física eléctrica.
•  (métodos pedagógicos, herramientas de apoyo a la docencia que utiliza, entre otros).
• Defensa de la propuesta.

ETAPA 3 – Evaluación Psicotécnica (mínimo 9 puntos y máximo 15 puntos)

• Evaluación psicolaboral y entrevista con psicólogo.

DISPOSICIONES VARIAS

• Para aprobar el concurso e integrar el orden de prelación, el o la candidata necesitará alcanzar al menos 60 puntos como resultado de todas las etapas del llamado
• Los aspirantes que no alcancen el puntaje mínimo en cualquiera de las tres etapas previstas por el presente llamado quedarán eliminados del mismo.
• Los postulantes deberán tener disponibilidad para cumplir el horario requerido por la Carrera Tecnólogo en Ingeniería Biomédica de la UTEC.
• Los órdenes de prelación podrán ser utilizados para la cobertura de otras funciones, siempre que el perfil del aspirante coincida con las necesidades de servicios definidas en el llamado.
• Por el hecho de presentar la postulación de ingreso, el o la interesada otorga su conformidad a las reglas que rigen todo el proceso de funcionamiento.
• La presentación de la respectiva postulación no otorga al postulante derecho a ser contratado/a.
• En el caso de que el o la aspirante sea finalmente seleccionado/a, se regirá por la reglamentación que corresponda, tanto en lo relativo a sus tareas, dedicación, responsabilidades y derechos.

POSTULACIONES Y CONSULTAS

• Los postulantes deberán inscribirse completando su CV y adjuntando la propuesta en la sección Ofertas Laborales de la página web de UTEC en la publicación Ref. TIB 4/17, hasta el 5/2/2017 inclusive.
• Enviar consultas a la casilla capitalhumano@utec.edu.uy
• Para mayor información de la institución consultar sitio web de la Universidad Tecnológica (UTEC) www.utec.edu.uy