Docente Encargado Área Cadena de Suministros.

Unidades Curriculares:

Logística en empresas de servicio

Logística de servicio (sector empresas públicas)

Proyecto 8

Proyecto 9

DESCRIPCIÓN DEL AREA

El Área de Cadena de Suministros de la Carrera de Ingeniería en Logística abarca el diseño y gestión de las cadenas logísticas en empresas, instituciones y organizaciones públicas y privadas, con un enfoque desde el consumidor final y su demanda hasta los primeros proveedores de servicios o bienes terminados. Esto incluye la Logística de Empresas de Servicio en la cual se consideran los diferentes diseños y la gestión de los servicios.

DESCRIPCIÓN DE LAS UNIDADES

Logística en empresas de servicio, se dicta en el séptimo semestre y brinda al estudiante que comprende la logística de servicio y el marco donde se desarrolla y se brinda un servicio, con énfasis a las actividades previas y aquellas que se realizan simultáneas a su prestación. Hace especial énfasis en analizar el encuentro de servicios frente a las expectativas y actitudes del Cliente y del personal de contacto.  Desarrolla el concepto de Calidad en Servicios y cuáles son las herramientas de apoyo para medirla, junto al diseño de la infraestructura necesaria que permita alcanzar los objetivos definidos. Le muestra al estudiante las dificultades que se le presentan al momento de determinar las capacidades necesarias para desarrollar un servicio, frente a la incertidumbre y complejidad de controlar o predeterminar los atributos claves del mismo. Los contenidos que brinda esta unidad están agrupados en cuatro grandes temas: Introducción a la Logística de Servicios, Técnicas para Análisis en Servicios, Marketing para Empresas de Servicios: “Diseñando Experiencias”, y Servicios en la Logística Especializada.

Logística de Servicio (sector Empresas Públicas), se dicta en el noveno semestre y brinda las consideraciones a tener presente para la localización, distribución, y diseño de las infraestructuras, enseñando técnicas de optimización y de simulación para poder sustentar con datos cuantitativos y de nivel de confianza de los mismos,  las propuestas y los proyectos de diseño de un proceso de Servicio en una Empresa Pública. El curso enseña el diseño del servicio, las peculiares características de éstos hacen de este proceso algo más complejo y desconocido. En este sentido el curso se plantea con un perfil práctico, que le permita al participante revisar todas las aristas de diseño, incorporando herramientas concretas para la acción en actuales o futuros puestos de trabajo.

Proyecto 8, se desarrolla en el octavo semestre. Brinda apoyo y seguimiento docente a equipos de estudiantes que se conformen para el desarrollo del trabajo. Este proyecto integra los conocimientos adquiridos en las unidades curriculares hasta el semestre en curso de la carrera y comprende el diseño de la Cadena logística de Suministros focalizada en el Cliente de una empresa industrial, de productos terminados o de Servicios.

Proyecto 9, se desarrolla en el noveno semestre.  Brinda apoyo y seguimiento docente a equipos de estudiantes que se conformen para el desarrollo del trabajo. Este proyecto integra los conocimientos adquiridos en las unidades curriculares hasta el semestre en curso de la carrera y comprende la gestión de la Cadena logística de Suministros focalizada en el Cliente de una empresa industrial, de productos terminados o de Servicios en cuanto a la gestión del flujo físico, el flujo de la información y el flujo financiero.

PROPÓSITO DEL LLAMADO

Contratación de un Docente Encargado de curso que desarrolle actividades orientadas al aprendizaje basado en las problemáticas del área de cadena de suministros, específicamente en lo que refiere a la logística de servicios, de la Carrera Ingeniería en Logística desde un enfoque de formación integral de los estudiantes y los lineamientos educativos institucionales.

El o la postulante deberá enviar sus antecedentes acompañado de una propuesta resumida de cómo abordaría la actividad docente para esta unidad (no más de dos carillas).

FUNCIONES Y TAREAS

Docencia

• Realizar docencia presencial y a distancia, a través de actividades de apoyo al aprendizaje activo de los estudiantes, con el fin de alcanzar los objetivos de aprendizaje definidos en la unidad.
• Participar en las actividades de planificación académica que impulse la Coordinación de la Carrera, así como en el diseño, revisión continua, evaluación y acreditación del Plan de Estudios en lo relativo a su unidad.
• Participar en actividades de perfeccionamiento docente, tanto específicas como generales, que la Institución considere pertinente, asociadas al cumplimiento de sus funciones docentes.
• Guiar y monitorear la actividad de los docentes de inicio que tenga a su cargo.
• Sistematizar la experiencia docente con estudiantes respecto de las buenas prácticas y lecciones aprendidas que surjan de la misma, a los efectos de difundirla a nivel nacional o internacional.
• Desarrollar propuestas de proyectos de innovación educativa, valorando la participación de actores claves del medio local, nacional e internacional.

Vinculación con el Medio

• Colaborar con la Coordinación de la Carrera en la vinculación con actores claves del medio, tanto del sector productivo, académico y social, para potenciar la integración de la Carrera.

Asimismo, el docente deberá desempeñar todas aquellas actividades que surjan en oportunidad del desarrollo y proyección de la carrera, de acuerdo a los objetivos estratégicos definidos a nivel institucional.

FORMACIÓN ACADÉMICA

• Egresados de educación terciaria en el área de demanda o formación equivalente.

Para que sea efectiva la postulación deberá estar acompañada con el título y demás constancias que acrediten la formación.

EXPERIENCIA REQUERIDA

• Acreditar al menos 2 años de experiencia docente en los ámbitos de la enseñanza terciaria o especialización en el área del conocimiento solicitado.
• Experiencia profesional en el área de conocimiento a la que se postula.

RESIDENCIA

• Se valorar residencia en la ciudad de Fray Bentos o en localidades cercanas.

COMPETENCIAS INSTRUMENTALES

• Inglés: nivel intermedio y técnico.
• Informática: nivel operador de PC.
• Plataformas educativas: usuario docente.

COMPETENCIAS GENERICAS REQUERIDAS

• Inteligencia social
• Trabajo en red
• Comportamiento adaptativo
• Innovación y mejora continua
• Integridad
• Orientación al logro
• Orientación a la calidad

DEPENDENCIA TÉCNICA

• Dependerá académicamente del Docente de Alta Dedicación con Funciones de Gestión de la carrera Ingeniería en Logística.  
• En lo administrativo dependerá del Director de ITR al que esté adscrito o asignado. ​

CONDICIONES DE TRABAJO Y DEDICACIÓN HORARIA

• 30 horas semanales.
• Remuneración: $ 66.969 de sueldo básico nominal (el que será ajustado según valores vigentes al momento del ingreso) y podrá tener complementos de acuerdo a la normativa vigente de UTEC.
• Contrato anual con posibilidad de renovación en función del cumplimiento de los objetivos del puesto.
• Disponibilidad para movilizarse en el territorio nacional.

ETAPAS DEL LLAMADO

ETAPA 1 - Estudio de Méritos (minino 20 puntos y máximo de 40 puntos)

• Se analizarán y calificarán la formación académica, conocimientos, la residencia y experiencia requeridos.

ETAPA 2 - Evaluación Técnica (minino 25 puntos y máximo de 45 puntos)

• Entrevista para evaluar:

Motivación de la postulación, conocimiento de la institución, temas generales vinculados a la logística de servicios (métodos pedagógicos, herramientas de apoyo a la docencia que utiliza, entre otros).

Defensa de la propuesta.

ETAPA 3 - Evaluación Psicolaboral (mínimo 9 puntos y máximo 15 puntos)

•             Evaluación psicolaboral y entrevista con psicólogo.

DISPOSICIONES VARIAS

• Para aprobar el concurso e integrar el orden de prelación, el o la candidata necesitará alcanzar al menos 60 puntos como resultado de todas las etapas del llamado
• Los aspirantes que no alcancen el puntaje mínimo en cualquiera de las tres etapas previstas por el presente llamado quedarán eliminados del mismo.
• La persona seleccionada deberá presentar, previo al ingreso, el certificado de no inscripción en el Registro Nacional de Violadores y Abusadores Sexuales.
• Los postulantes deberán tener disponibilidad para cumplir el horario requerido por la Carrera Ingeniería en Logística de UTEC.
• Los órdenes de prelación podrán ser utilizados para la cobertura de otras funciones, siempre que el perfil del aspirante coincida con las necesidades de servicios definidas en el llamado.
• Por el hecho de presentar la postulación de ingreso, el o la interesada otorga su conformidad a las reglas que rigen todo el proceso de funcionamiento.
• La presentación de la respectiva postulación no otorga al postulante derecho a ser contratado/a.
• En el caso de que él o la aspirante sea finalmente seleccionado/a, se regirá por la reglamentación que corresponda, tanto en lo relativo a sus tareas, dedicación, responsabilidades y derechos.
• En caso de ser ciudadano extranjero, la realización de los trámites requeridos por el Estado uruguayo será responsabilidad del candidato.
• Quien ingrese al cargo y sea extranjero, deberá presentar los títulos que acrediten su formación legalizados o apostillados en Uruguay.

POSTULACIONES Y CONSULTAS

• Los postulantes deberán inscribirse completando su CV y adjuntando la propuesta de abordaje académico, título y demás constancias que acrediten la formación, en la sección Capital Humano de la página web de UTEC en la publicación Ref. ILOG SO 4/20, hasta el 18/05/2021 a las 00:00 horas.
• Enviar consultas a la casilla capitalhumano@utec.edu.uy
• Para mayor información de la institución consultar sitio web de la Universidad Tecnológica (UTEC) www.utec.edu.uy