DEPARTAMENTO DE INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO

DESCRIPCIÓN DEL DEPARTAMENTO 

El Programa de Evaluación y Estadística (en adelante PEEst o el Programa) es uno de los programas que integran el Departamento Académico de Innovación y Emprendimiento, el cual lleva adelante programas transversales para el desarrollo de habilidades y competencias del Siglo XXI, ofreciendo actividades de libre configuración para todas las personas que estudian en la UTEC, en los distintos puntos en los que se dispone de oferta educativa.

El PEEst tiene como cometidos fundamentales la evaluación institucional de la UTEC y la oferta de formación en evaluación de intervenciones tecnológicas, tanto en el ámbito público como el privado. Para dar cumplimiento a estos cometidos el PEEst funciona organizado en cuatro componentes: evaluación institucional, formación, vinculación con el medio e investigación.

 PROPÓSITO DEL LLAMADO 

Contratación de un Docente Encargado con funciones de gestión para liderar el Programa Evaluación y Estadística de la Dirección de Innovación y Emprendimiento

Deberá planificar, diseñar y ejecutar acciones que contribuyan a los cuatro componentes del Programa. Desarrollo de todas las actividades académicas, técnicas y de vinculación con el medio para el logro de objetivos generales de la Dirección de Innovación y Emprendimiento, el programa y específicos de cada componente.

La o el postulante deberá enviar sus antecedentes acompañados de una propuesta resumida de los principales ejes y actividades para lograr el desarrollo de los objetivos del programa (no más de dos carillas).

 OBJETIVO GENERAL    

• Gestionar el Programa de Evaluación y Estadística a nivel académico y operativo.          
• Desarrollar actividades requeridas e identificadas, en articulación con la Dirección del Departamento.               
• Supervisión técnica de todos los procesos, tareas, y responsabilidades que se realizan desde los distintos componentes del programa.    
• Articular con los demás programas del Departamento de Innovación de Emprendimiento, así como otras áreas de la universidad y con actores externos tanto nacionales como internacionales.             
• Fortalecer la vinculación de la universidad con instituciones educativas, instituciones locales y/o regionales, sociedad civil y comunidad a través del desarrollo de actividades orientadas al desarrollo de capacidades de evaluación y monitoreo en instituciones presentes en territorio.
• Fomentar la investigación en temáticas vinculadas a evaluación como disciplina aplicada.
   

FUNCIONES Y TAREAS 

Asociado a la gestión del Programa

• Desarrollar el plan de acción anual del Programa y su presupuesto asociado.
• Desarrollar todas las actividades y tareas de gestión que permitan el correcto desarrollo de cada uno de los componentes y del programa en general.
• Guiar, monitorear y coordinar las actividades de los docentes a su cargo para lograr los objetivos de cada componente y del programa.
• Supervisar las tareas realizadas en el marco del programa, incluyendo las relativas a evaluación y monitoreo del Proyecto Uruguay Global, en la duración del mismo.
• Sistematizar las experiencias, buenas prácticas y lecciones aprendidas que surjan del Programa, a los efectos de difundirlas a nivel nacional o internacional.
• Participar en actividades de perfeccionamiento, tanto específicas como generales, que el Departamento de Innovación y Emprendimiento considere pertinente, asociadas al cumplimiento de sus funciones docentes.
• Participar en las actividades de planificación que impulse la Dirección del Departamento de Innovación y Emprendimiento, así como las instancias de diseño, revisión continua y evaluación del Programa.
• Promover el uso de técnicas y herramientas que colaboren con el impulso a la innovación y cultura de evaluación y monitoreo en los territorios.
• Contribuir al desarrollo de la usina de innovación y generar bases metodológicas que permitan la evaluación y monitoreo de las actividades de dicha usina.
• Sistematizar las experiencias, buenas prácticas y lecciones aprendidas que surjan de este proceso.
   

Docencia

• Realizar docencia presencial y/o a distancia, promoviendo el aprendizaje en problemas, con el fin de incrementar la apropiación de saberes y el desarrollo de habilidades y competencias del Siglo XXI.      
• Desarrollo de actividades docentes y de gestión que permitan alcanzar los objetivos del programa, en particular, en la formación en el diseño e implementación de evaluación de intervenciones institucionales y en la generación de conocimiento en evaluación.
• Desarrollar propuestas de contenidos de cursos para ofrecer a estudiantes de UTEC, instituciones del medio y colaboradores.
• Realizar todas las tareas necesarias para garantizar y planificar las rutas de formación del Programa.
• Conformar el Comité Académico del Diploma en Evaluación para el Cambio.
• Asistir a estudiantes y docentes en la temática, así como a los docentes a su cargo.

Vinculación con el medio 

• Definir un plan de acción que permita al programa la vinculación con instituciones clave del medio, siguiendo los lineamientos estratégicos del programa, el Departamento de Innovación y Emprendimiento y de la UTEC.
• Articular con actores claves del medio, tanto del sector productivo, académico y social, para potenciar el desarrollo de los objetivos del Programa.
• Desarrollar proyectos de evaluación aplicada en formato de asistencia o venta de servicios a instituciones clave del medio.
• Desarrollar actividades formativas dirigidas a la comunidad y apoyar la organización de otras actividades en vinculación con el medio.
• Participar en los proyectos que se desarrollen dentro del Programa de acuerdo a los lineamientos que se establezcan.

Investigación 

• Formulación de proyectos en el área en convocatorias internas y externas a la institución.
• Promover y desarrollar proyectos de investigación, exposiciones y publicaciones en la temática.
                

Asimismo, el o la docente deberá desempeñar todas aquellas actividades que surjan en oportunidad del desarrollo y proyección del Departamento, de acuerdo a los objetivos estratégicos definidos a nivel institucional.

FORMACIÓN ACADÉMICA 

• Profesional universitario en las áreas de: ciencia política, sociología, economía o áreas afines.
• Se valorará formación específica en evaluación y monitoreo de programas, proyectos y/o políticas.

EXPERIENCIA REQUERIDA 

• Acreditar al menos 2 años de experiencia docente en ámbitos de enseñanza terciaria o en el área de conocimiento solicitado.                            
• Acreditar al menos 2 años de experiencia en la gestión de equipos, particularmente en equipos multidisciplinarios por productos y objetivos.  
• Experiencia previa comprobada en tareas de evaluación y monitoreo de proyectos.
  Se valorará:
  • Experiencia en proyectos que involucren el diseño y seguimiento de indicadores, dominio de herramientas de recogida de información, crítica a base de datos, procesamiento y elaboración de informes.
  • Experiencia en asesoría, asistencia y supervisión en procesos de evaluación, particularmente en aquellos que involucre a instituciones del interior del país.
  • Experiencia en la formación de formadores. 
  • Desarrollo de experiencias que integren diferentes áreas, el aprendizaje basado en problemas y propuestas educativas creativas.  
  • Experiencia de al menos 3 años en gestión.
  • Experiencia educativa en el desarrollo de habilidades del siglo XXI.
  • Experiencia en investigación en el área.

CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS

• Inglés: nivel avanzado. 
• Informática: manejo de herramientas de ofimática. 
• Se valorará conocimiento en plataformas educativas (Moodle, EDU, etc.)
• Manejo de herramientas de procesamiento de datos.
• Gestión de equipos.

 

COMPETENCIAS GENÉRICAS  

• Flexibilidad y adaptación al cambio
• Trabajo en equipo y colaboración
• Retroalimentación iterativa
• Innovación y mejora continua
• Excelencia técnica y sustentabilidad
• Desarrollo de personas
• Aprendizaje permanente 

DEPENDENCIA TÉCNICA  

• Dependerá académicamente de la Directora del Departamento de Innovación y Emprendimiento. 
• En lo administrativo dependerá del Director del ITR de la región donde esté radicado.  

               

CONDICIONES DE TRABAJO Y DEDICACIÓN HORARIA

• Radicación en las ciudades donde UTEC cuenta con sedes o localidades próximas.
• 40 horas semanales 
• Remuneración: $ 97.119 de sueldo básico nominal (el que será ajustado de acuerdo a los valores vigentes al momento del ingreso) y podrá tener complementos de acuerdo a la normativa vigente de UTEC.
• Contrato anual con posibilidad de renovación en función del cumplimiento de los objetivos del puesto.
• Disponibilidad para movilizarse en el territorio nacional.

ETAPAS DEL LLAMADO

ETAPA 1- Estudio de Méritos (minino 30 puntos y máximo de 60 puntos)

• Se analizarán y calificarán la formación académica, conocimientos, la residencia y experiencia requerida.

ETAPA 2 – Evaluación Técnica (minino 15 puntos y máximo de 30 puntos)

• Entrevista para evaluar:

• Motivación de la postulación, conocimiento de la institución, temas generales vinculados al área del llamado (métodos pedagógicos, herramientas de apoyo a la docencia que utiliza, entre otros).
• Defensa de la propuesta.

ETAPA 3 – Evaluación Psicotécnica (mínimo 6 puntos y máximo 10 puntos)

•    Evaluación psicolaboral y entrevista con psicólogo.

DISPOSICIONES VARIAS

• Podrán presentarse al concurso aquellos colaboradores docentes de UTEC independientemente de su categoría docente y tipo de contrato.

• Teniendo presente las categorías docentes definidas en el Estatuto del funcionario docente de UTEC, no es posible desempeñar dos categorías diferentes en forma simultánea, dentro de una misma área o UC.
• Para aprobar el concurso e integrar el orden de prelación, el o la candidata necesitará alcanzar al menos 60 puntos como resultado de todas las etapas del llamado
• Los aspirantes que no alcancen el puntaje mínimo en cualquiera de las tres etapas previstas por el presente llamado quedarán eliminados del mismo.
• Los postulantes deberán tener disponibilidad para cumplir el horario requerido por UTEC.
• Los órdenes de prelación podrán ser utilizados para la cobertura de otras funciones, siempre que el perfil del aspirante coincida con las necesidades de servicios definidas en el llamado.
• Por el hecho de presentar la postulación de ingreso, el o la interesada otorga su conformidad a las reglas que rigen todo el proceso de funcionamiento.
• La presentación de la respectiva postulación no otorga al postulante derecho a ser contratado/a.
• En el caso de que el o la aspirante sea finalmente seleccionado/a, se regirá por la reglamentación que corresponda, tanto en lo relativo a sus tareas, dedicación, responsabilidades y derechos.
• En caso de ser ciudadano extranjero, la realización de los trámites requeridos por el Estado uruguayo será responsabilidad del candidato.
• Quien ingrese al cargo y sea extranjero, deberá presentar los títulos que acrediten su formación legalizados o apostillados en Uruguay.

POSTULACIONES Y CONSULTAS

• Los postulantes deberán inscribirse completando su CV y adjuntando la propuesta de abordaje académico, título y demás constancias que acrediten la formación, en la sección Capital Humano de la página web de UTEC en la publicación Ref. DIE 10/22, hasta el 22/01/2023 a las 23:59 hs.
• Enviar consultas a la casilla capitalhumano@utec.edu.uy
• Para mayor información de la institución consultar sitio web de la Universidad Tecnológica (UTEC) www.utec.edu.uy

UTEC trabaja para promover la igualdad de oportunidades. Los procesos de selección se basan en las competencias requeridas para el cargo, sin distinción de género, edad, etnia, opción sexual o condición social. Aquellas personas en situación de discapacidad que se presenten a este llamado, contarán con las herramientas necesarias.

Este llamado fue aprobado en el punto 41 del acta de la sesión del día 09/12/2023 del Comité de Gestión Académica, designando como tribunal de evaluación a las siguientes personas:

Titulares:

-         Alejandra Martínez

-         Melody García

-         Verónica Leiza

Suplente:

-         Rossana Mántaras