Docente Encargado de Fabricación Digital.

DESCRIPCIÓN DEL DEPARTAMENTO                           

El Departamento de Programas Especiales lleva adelante programas transversales para el desarrollo de habilidades y competencias del Siglo XXI, ofreciendo actividades de libre configuración para todos los estudiantes de UTEC, en los distintos puntos en los que se dispone de oferta educativa.

_{DESCRIPCION DEL PROGRAMA} 

El Programa de Fomento de la Investigación, Desarrollo e Innovación (IDEI) promueve la formación e integración de estudiantes, docentes y otras personas interesadas en colaborar como “gestores de oportunidades” en iniciativas y proyectos de Investigación + Desarrollo + Innovación (I+D+i) articulados con el sector productivo, las organizaciones de la sociedad civil y la comunidad, como parte de un modelo de gestión que apunta a desarrollar: habilidades y competencias del Siglo XXI, tales como creatividad e innovación, pensamiento crítico, resolución de problemas y toma de decisiones, colaboración y trabajo en equipo, flexibilidad y adaptabilidad, reconocimiento y valoración de competencias en materia de I+D+i por parte de diversas instituciones y colectivos sociales, que faciliten el trabajo coordinado y de proximidad en el interior del país,  una sociedad del conocimiento comprometida con la igualdad de oportunidades y la formación de profesionales creativos, innovadores y emprendedores.

En este marco se han creado los Laboratorios Abiertos de Innovación -Lab-A-, como espacios colaborativos de trabajo - apoyados por el Programa IDEI -donde los estudiantes pueden reunirse para crear, inventar, experimentar y descubrir utilizando una variedad de herramientas y materiales para el desarrollo de proyectos e iniciativas innovadoras que integran el diseño con la ingeniería.

_{PROPÓSITO DEL LLAMADO} 

Contratación de un Docente Encargado que planifique, desarrolle y articule actividades orientadas al aprendizaje basado en proyectos, desde un enfoque de formación integral de los estudiantes y los lineamientos educativos institucionales.

Coordinará recursos, actividades y proyectos de los Lab-A en los diferentes centros de UTEC, de forma de promover la experimentación, creación de prototipos, fabricación digital y una cultura “maker” en la institución. Es de especial interés que pueda colaborar con el diseño arquitectónico y contribuir en procesos innovadores de fabricación que resulten aplicables al  desarrollo de nuevos espacios Lab-A, así como incorporar dichos aspectos técnicos al dictado de cursos de carácter internacional gestionados en la órbita de la red FabLab internacional. 

El ó la postulante deberá enviar sus antecedentes acompañados por una propuesta resumida sobre cómo promovería la Fabricación Digital en forma transversal, tanto dentro de UTEC  cómo en colaboración con las comunidades locales vinculadas con cada ITR. (no más de dos carillas).

_{FUNCIONES Y TAREAS}

_Docencia  

• Gestionar el desarrollo de actividades de formación de programas especiales vinculadas al área del llamado.
• Realizar docencia presencial y a distancia, con un enfoque que promueva el aprendizaje basado en problemas y la relación con otras áreas, articulando con docentes del Departamento de Programas Especiales y carreras, con el fin de alcanzar los objetivos de aprendizaje.
• Desarrollar protocolos de uso de las instalaciones y seguridad.
• Desarrollar el rediseño de los espacios maker y asesorar a la institución en el diseño de nuevos espacios que surjan a futuro.
• Colaborar en la integración de los espacios físicos de los LAB-A con otros proyectos que funcionan en los edificios de UTEC como los espacios de Co-Work o Laboratorios de las carreras de Ingeniería.
• Ofrecer al menos 6 créditos en actividades de Programas Especiales, ya sea en modalidad presencial, semi-presencial y/o a distancia.

• Dictar al menos 3 propuestas de curso basadas en los cursos proporcionados por la red FabLab.
• Participar en las actividades de planificación académica que impulse la Coordinación de la Carrera, así como en el diseño, revisión continua, evaluación y acreditación del Plan de Estudios en lo relativo a su unidad.
• Participar en actividades de perfeccionamiento docente, tanto específicas como generales, que la Institución considere pertinente, asociadas al cumplimiento de sus funciones docentes.
• Asistir a estudiantes y docentes en la temática.
• Sistematizar la experiencia docente con estudiantes respecto de las buenas prácticas y lecciones aprendidas que surjan de la misma, a los efectos de difundirla a nivel nacional o internacional.
• Participar en actividades de perfeccionamiento, tanto específicas como generales, que la Institución considere pertinente, asociadas al cumplimiento de sus funciones docentes.
• Participar en las actividades de planificación que impulse el Director del Departamento de Programas Especiales, así como las instancias de diseño, revisión continua y evaluación del Programa.
• Desarrollar propuestas de proyectos de innovación educativa, valorando la participación de actores claves del medio local, nacional e internacional.

_{Vinculación con el Medio}

• Colaborar en la vinculación con actores claves del medio, tanto del sector productivo, académico y social.
• Organizar y desarrollar eventos que promuevan una cultura “maker” en la comunidad.

_{FORMACIÓN ACADÉMICA}

• Egresados de educación terciaria (incluyendo Universitaria, CETP-UTU, Formación Docente) en el área de demanda: Ingeniería, Diseño Industrial, Arquitectura, Arte y Tecnologías, Ciencias o formación equivalente.
• Se valorará Diploma de perfeccionamiento en el área.
• Se valorará Diploma de formación nacional ó internacional en temáticas de fabricación digital.

_{EXPERIENCIA REQUERIDA}

• Experiencia no menor a 2 años en docencia a grupos de adultos y/o coordinación de espacios de fabricación digital o centros de prototipado. 
• Se valorará experiencia en ámbitos de la Enseñanza Terciaria (excluyente). 
• Experiencia en el uso de plataformas virtuales de aprendizaje (excluyente).

RESIDENCIA

• Se valorará residencia, o disposición a residir, en las ciudades de Fray Bentos, Durazno o Rivera o zonas aledañas.

_{CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS}

• Conocimientos en gestión y docencia en espacios de Fabricación Digital, FabLabs, MakerSpace o centros de prototipado.
• Se valorará el manejo de tecnologías para la fabricación digital como impresoras 3D, cortadoras láser y equipamientos específicos (excluyente).
• Conocimientos de diseño de dictado de cursos de tipo FabAcademy, FabricAdemy o BioAcademy en modalidad descentralizada.

COMPETENCIAS GENÉRICAS REQUERIDAS

• Inteligencia social
• Trabajo en red
• Comportamiento adaptativo
• Innovación y mejora continua
• Integridad
• Orientación al logro
• Orientación a la calidad

DEPENDENCIA TÉCNICA

• Dependerá académicamente del Director de Programas Especiales
• En lo administrativo dependerá del Director al que esté adscrito o asignado. 

_{CONDICIONES DE TRABAJO Y DEDICACIÓN HORARIA}

• 30 horas semanales.  

• Remuneración: $ 63.879 sueldo básico nominal (el que será ajustado según valores vigentes al momento del ingreso) y podrá tener complementos de acuerdo a la normativa vigente de UTEC.
• Contrato hasta el 31 de diciembre de 2020.
• Disponibilidad para movilizarse en el territorio nacional.

 

ETAPAS DEL LLAMADO

ETAPA 1 - Estudio de Méritos (minino 20 puntos y máximo de 40 puntos)

• Se analizarán y calificarán la formación académica, conocimientos y experiencia requerida.

ETAPA 2 - Evaluación Técnica (minino 25 puntos y máximo de 45 puntos)

• Entrevista para evaluar:

• Motivación de la postulación, conocimiento de la institución,  implementación de propuestas creativas de docencia vinculadas a la Matemática (métodos pedagógicos, herramientas, entre otros), disponibilidad.
• Defensa de la propuesta.

ETAPA 3 - Evaluación Psicolaboral (mínimo 9 puntos y máximo 15 puntos)

• Evaluación psicolaboral y entrevista con psicólogo.

DISPOSICIONES VARIAS

• Para aprobar el concurso e integrar el orden de prelación, el o la candidata necesitará alcanzar al menos 60 puntos como resultado de todas las etapas del llamado.
• Los aspirantes que no alcancen el puntaje mínimo en cualquiera de las tres etapas previstas por el presente llamado quedarán eliminados del mismo.
• Los postulantes deberán tener disponibilidad para cumplir el horario requerido por la Carrera Ingeniería en Energías Renovables de UTEC.
• Los órdenes de prelación podrán ser utilizados para la cobertura de otras funciones, siempre que el perfil del aspirante coincida con las necesidades de servicios definidas en el llamado.
• Por el hecho de presentar la postulación de ingreso, el o la interesada otorga su conformidad a las reglas que rigen todo el proceso de funcionamiento.
• La presentación de la respectiva postulación no otorga al postulante derecho a ser contratado/a.
• En el caso de que el/la aspirante sea finalmente seleccionado/a, se regirá por la reglamentación que corresponda, tanto en lo relativo a sus tareas, dedicación, responsabilidades y derechos.
• En caso de ser ciudadano extranjero, la realización de los trámites requeridos por el Estado uruguayo será responsabilidad del candidato.
• Quien ingrese al cargo y sea extranjero, deberá presentar los títulos que acrediten su formación legalizados o apostillados en Uruguay.

POSTULACIONES Y CONSULTAS

• Los postulantes deberán inscribirse completando su CV y adjuntando la propuesta de abordaje académico, título y demás constancias que acrediten la formación en la sección Capital Humano de la página web de UTEC en la publicación Ref. PE 6/20, hasta el 20/06/2020 a las 00:00 hs.
• Enviar consultas a la casilla capitalhumano@utec.edu.uy
• Para mayor información de la institución consultar sitio web de la Universidad Tecnológica (UTEC) www.utec.edu.uy