Docente Encargado en Sistemas de Riego

         UNIDADES CURRICULARES

OBRAS HIDRÁULICAS I Y II

EQUIPOS DE BOMBEO

INGENIERÍA DE RIEGO A PRESIÓN

DRENAJE AGRÍCOLA Y RECUPERACIÓN DE SUELOS SALINOS

GESTIÓN DE DISTRITOS Y UNIDADES DE RIEGO

AUTOMATIZACIÓN Y TELECONTROL DE SISTEMAS DE RIEGO

DESCRIPCIÓN DEL ÁREA

El Área de Riego y Drenaje constituye un pilar importante en la formación de los estudiantes de la ingeniería ya que aporta conocimientos y herramientas fundamentales utilizadas en el manejo del agua. Las unidades curriculares afines al llamado son impartidas en el noveno  y  décimo semestre de la carrera e incluyen: Obras Hidráulicas I y II, Equipos de Bombeo, Ingeniería de Riego a Presión, Drenaje Agrícola y Recuperación de Suelos Salinos, Gestión de Distritos y Unidades de Riego, Automatización y Telecontrol de Sistemas de Riego.

Obras Hidráulicas I y II: En estas unidades se abordan tópicos referentes al diseño de estructuras para la captación, almacenamiento, derivación, conducción y distribución del agua, así como sistemas de distribución de agua potable y alcantarillado sanitario en centros de población.

Equipos de Bombeo: En este curso se imparten conocimientos respecto al diseño, instalación, operación, mantenimiento y evaluación de eficiencia de los equipos que mueven el agua desde la fuente al lugar de aplicación o remoción de exceso de la misma.

Ingeniería de Riego a Presión: En esta unidad se proporcionan conceptos introductorios sobre el riego a presión (selección de método de riego, conceptos de relación agua-suelo-planta-atmósfera relacionados con el riego presurizado, ventajas y desventajas, aspectos generales). Asimismo, el curso se enfoca en aspectos fundamentales y específicos de los sistemas de aspersión y microirrigación (diseño, evaluación y operación de estos sistemas).

Drenaje Agrícola y Recuperación de Suelos Salinos: Los conocimientos que se imparten en este curso están orientados a identificar, pronosticar, diagnosticar y diseñar sistemas de drenaje superficial y/o subsuperficial para el control de exceso de humedad. Se espera, además, transmitir los conceptos relacionados con la problemática de salinidad que puede presentarse en suelos bajo riego, por la aplicación de agua en exceso, insuficiente o de mala calidad.

Gestión de Distritos y Unidades de Riego: Esta unidad proporciona herramientas metodológicas y la aplicación de las mismas para el mejoramiento de las actividades de diagnóstico, operación, administración, conservación, mantenimiento, y evaluación de los sistemas de riego. De esta manera, se pretende que el estudiante adquiera una formación integral, con un enfoque empresarial de como planificar y resolver problemas reales que actualmente se presentan en los sistemas de riego del país.

Automatización y Telecontrol de Sistemas de Riego: En este curso se presentan las bases para realizar el control de varios de los procesos vinculados al riego. En general se presenta la teoría de control, de tal forma que se aplique a la automatización y monitoreo en los diversos procesos que operan en el campo mencionado, basados en el manejo de computadores personales y microcrontoladores. Se proporcionan herramientas computacionales y elementos de instalación necesarios para la implementación de procesos de automatización y control que permitan ser implementados.

PROPÓSITO DEL LLAMADO

Contratación de tres docentes encargados de curso que desarrollen actividades orientadas al aprendizaje basado en las problemáticas del área de Riego y Drenaje de la Carrera en Ingeniería en Sistemas de Riego, Drenaje y Manejo de Efluentes, desde un enfoque de formación integral de los estudiantes y los lineamientos educativos institucionales.

El o la postulante deberá enviar sus antecedentes acompañado de una propuesta resumida de cómo abordaría la actividad docente para el área que se postula en al menos dos unidades curriculares detalladas más arriba (no más de dos carillas).

FUNCIONES Y TAREAS

Docencia

• Realizar docencia presencial y a distancia, a través de actividades de apoyo al aprendizaje activo de los estudiantes, con el fin de alcanzar los objetivos de aprendizaje definidos en la unidad.
• Participar en las actividades de planificación académica que impulse la Coordinación de la Carrera, así como en el diseño, revisión continua, evaluación y acreditación del Plan de Estudios en lo relativo a su unidad.
• Participar en actividades de perfeccionamiento docente, tanto específicas como generales, que la Institución considere pertinente, asociadas al cumplimiento de sus funciones docentes.
• Guiar y monitorear la actividad de los docentes de inicio que tenga a su cargo.
• Sistematizar la experiencia docente con estudiantes respecto de las buenas prácticas y lecciones aprendidas que surjan de la misma, a los efectos de difundirla a nivel nacional o internacional.
• Tutorar y co-tutorar estudiantes en tesis de grado, prácticas profesionales curriculares y proyectos vinculados a su formación.
• Desarrollar propuestas de proyectos de innovación educativa, valorando la participación de actores claves del medio local, nacional e internacional.

Vinculación con el Medio

• Colaborar con la Coordinación de la Carrera en la vinculación con actores claves del medio, tanto del sector productivo, académico y social, para potenciar la integración de la Carrera.

Asimismo, el docente deberá desempeñar todas aquellas actividades que surjan en oportunidad del desarrollo y proyección de la carrera, de acuerdo a los objetivos estratégicos definidos a nivel institucional.

FORMACIÓN ACADÉMICA

• Egresados de educación terciaria en el área de demanda o formación equivalente.

Para que sea efectiva la postulación deberá estar acompañada con el título y demás constancias que acrediten la formación.

EXPERIENCIA REQUERIDA

• Acreditar al menos 2 años de experiencia docente en los ámbitos de la enseñanza terciaria o especialización en el área del conocimiento solicitado.
• Experiencia profesional en el área de conocimiento al que se postula.

RESIDENCIA

• Se valorará residencia en la ciudad de Durazno o en localidades cercanas.

COMPETENCIAS INSTRUMENTALES

• Inglés: nivel intermedio y técnico.
• Informática: nivel operador de PC.
• Plataformas educativas: usuario docente.

COMPETENCIAS GENERICAS REQUERIDAS

• Inteligencia social
• Trabajo en red
• Comportamiento adaptativo
• Innovación y mejora continua
• Integridad
• Orientación al logro
• Orientación a la calidad

DEPENDENCIA TÉCNICA

• Dependerá académicamente del Docente de Alta Dedicación con Funciones de Gestión de la carrera correspondiente.  
• En lo administrativo dependerá del Director de ITR al que esté adscrito o asignado. ​

CONDICIONES DE TRABAJO Y DEDICACIÓN HORARIA

• 20 horas semanales.
• Remuneración: $ 42.586 de sueldo básico nominal (el que será ajustado según valores vigentes al momento del ingreso) y podrá tener complementos de acuerdo a la normativa vigente de UTEC.
• Contrato anual con posibilidad de renovación en función del cumplimiento de los objetivos del puesto.
• Disponibilidad para movilizarse en el territorio nacional.

ETAPAS DEL LLAMADO

ETAPA 1- Estudio de Méritos (minino 20 puntos y máximo de 40 puntos)

• Se analizarán y calificarán la formación académica, conocimientos, la residencia y experiencia requeridas.

ETAPA 2 – Evaluación Técnica (minino 25 puntos y máximo de 45 puntos)

• Entrevista para evaluar:

• Motivación de la postulación, conocimiento de la institución, temas generales vinculados al área de Riego y Drenaje (métodos pedagógicos, herramientas de apoyo a la docencia que utiliza, entre otros).
• Defensa de la propuesta.

ETAPA 3 – Evaluación Psicotécnica (mínimo 9 puntos y máximo 15 puntos)

• Evaluación psicolaboral y entrevista con psicólogo.

DISPOSICIONES VARIAS

• Para aprobar el concurso e integrar el orden de prelación, el o la candidata necesitará alcanzar al menos 60 puntos como resultado de todas las etapas del llamado
• Los aspirantes que no alcancen el puntaje mínimo en cualquiera de las tres etapas previstas por el presente llamado quedarán eliminados del mismo.
• Los postulantes deberán tener disponibilidad para cumplir el horario requerido por la Carrera RIDE de UTEC.
• Los órdenes de prelación podrán ser utilizados para la cobertura de otras funciones, siempre que el perfil del aspirante coincida con las necesidades de servicios definidas en el llamado.
• Por el hecho de presentar la postulación de ingreso, el o la interesada otorga su conformidad a las reglas que rigen todo el proceso de funcionamiento.
• La presentación de la respectiva postulación no otorga al postulante derecho a ser contratado/a.
• En el caso de que el o la aspirante sea finalmente seleccionado/a, se regirá por la reglamentación que corresponda, tanto en lo relativo a sus tareas, dedicación, responsabilidades y derechos.
• En caso de ser ciudadano extranjero, la realización de los trámites requeridos por el Estado uruguayo será responsabilidad del candidato.
• Quien ingrese al cargo y sea extranjero, deberá presentar los títulos que acrediten su formación legalizados o apostillados en Uruguay.

POSTULACIONES Y CONSULTAS

• Los postulantes deberán inscribirse completando su CV y adjuntando la propuesta de abordaje académico, título y demás constancias que acrediten la formación, en la sección Capital Humano de la página web de UTEC en la publicación Ref. RIDE 2/20, hasta el 28/11/2020 a las 00:00 horas.
• Enviar consultas a la casilla capitalhumano@utec.edu.uy
• Para mayor información de la institución consultar sitio web de la Universidad Tecnológica (UTEC) www.utec.edu.uy

UTEC trabaja para promover la igualdad de oportunidades. Los procesos de selección se basan en las competencias requeridas para el cargo, sin distinción de género, edad, etnia, opción sexual o condición social. Aquellas personas en situación de discapacidad que se presenten a este llamado, contarán con las herramientas necesarias.