Profesor Asociado en el Área de Sistemas Forestales

DESCRIPCIÓN DEL ÁREA

El Área de Sistemas Forestales cubre un espacio de relevancia en la formación de la Ingeniería Agroambiental aportando conocimientos fundamentales para el análisis integral de los procesos productivos en el sector. Proporcionar conocimientos científicos y tecnológicos que contribuyan a la gestión de los bosques, la protección ambiental y conservación de la biodiversidad con el fin de propiciar el desarrollo sostenible del país es uno de los objetivos de la carrera. La investigación en la temática integrará líneas de estudio que refieren al: análisis y manejo de suelos y agua en ecosistemas forestales, uso de indicadores ambientales, adaptación al cambio climático, salud y productividad y gestión forestal sostenible.

Las unidades curriculares de trabajo se imparten entre el 1^er y 6^to semestre de la carrera e incluyen: fisiología y nutrición vegetal, salud vegetal, agrosilvicultura, sistemas de información geográfica, sensoramiento remoto y monitoreo, manejo y uso de suelo y agua, estadística, entre otras.

Sus actividades incluirán; la capacitación del personal docente en las unidades temáticas del área; capacitación a distancia; participación en la elaboración de los planes de estudio del área; participación en actividades de investigación; vinculación con el medio nacional e internacional.

PROPÓSITO DEL LLAMADO

Contratación de un Profesor Asociado para el Área de Ciencias Agrarias y Forestales de la Carrera Ingeniería Agroambiental.

Los docentes de plantilla UTEC deberán realizar docencia, investigación y actividades de vinculación con el medio.

Él o la postulante deberá enviar sus antecedentes acompañado de una propuesta resumida de cómo abordaría la actividad docente, de investigación y vinculación con el medio para esta Área (no más de dos carillas).

FUNCIONES Y TAREAS

Docencia

• Realizar docencia presencial y a distancia de grado y de postgrado, a través de actividades de apoyo al aprendizaje activo de los estudiantes, con el fin de alcanzar los objetivos de aprendizaje definidos en la o las unidades del Área.
• Participar en las actividades de planificación académica que impulse la Coordinación de la Carrera, así como en el diseño, revisión continua, evaluación y acreditación del Plan de Estudios en lo relativo al Área.
• Participar en actividades de perfeccionamiento docente, tanto específicas como generales, que la Institución considere pertinente, asociadas al cumplimiento de sus funciones docentes, de investigación y vinculación con el medio.
• Guiar y monitorear la actividad de los docentes en la o las unidades académicos a la/s que sea asignado.
• Sistematizar la experiencia docente con estudiantes respecto de las buenas prácticas y lecciones aprendidas que surjan de la misma, a los efectos de difundirla a nivel nacional o internacional.
• Tutorar y co-tutorar estudiantes en tesis de grado, prácticas profesionales curriculares y proyectos vinculados a su formación.
• Desarrollar propuestas de proyectos de innovación educativa, valorando la participación de actores claves del medio local, nacional e internacional.

Investigación

• Desarrollar una cartera de propuestas de proyectos de investigación desarrollo e innovación originales consensuados con la Coordinación de la carrera y directamente relacionada con: las temáticas claves del Área, las necesidades detectadas en el sector productivo y los lineamientos estratégicos del país.
• Realizar actividades de dirección y supervisión de las tareas de investigación realizadas por docentes y estudiantes de postgrado asignadas a los proyectos de investigación desarrollo e innovación.
• Buscar la participación conjunta de actores claves del medio local, nacional e internacional.
• Realizar las actividades vinculadas a la correcta gestión, ejecución e implementación de los proyectos de investigación, desarrollo e innovación en los cuales participe.

Vinculación con el Medio

• Colaborar con la Coordinación de la Carrera en la vinculación con actores claves del medio, tanto del sector productivo, académico y social, para potenciar la integración de la Carrera.

FORMACIÓN ACADÉMICA

• Egresado universitario.
• Especialización en el área del conocimiento solicitado a nivel de doctorado avanzado, maestría finalizada o formación equivalente o competencia notoria acreditada.

RESIDENCIA

• Se valorará residencia o disposición a residir en la ciudad de Durazno o localidades cercanas.

COMPETENCIAS INSTRUMENTALES

• Inglés: nivel intermedio y técnico.
• Office: nivel intermedio.
• Plataformas educativas: usuario docente

EXPERIENCIA REQUERIDA

• Experiencia docente en los ámbitos de la enseñanza terciaria universitaria en el área a desempeñarse.
• Experiencia de trabajo en plataformas GIS (Esri AcrGIS, QGIS, etc). Conocimientos en lenguaje de programación (Python, etc) y estadística (R, etc).
• Acreditar al menos 3 años de experiencia en investigación y desarrollo.
• Poseer experiencia en actividades de vinculación con el medio.
• Poseer experiencia en el liderazgo de equipos multidisciplinarios.
• Experiencia en la creación de capacidades para la investigación o para el campo profesional.

COMPETENCIAS GENERICAS REQUERIDAS

• Inteligencia social
• Trabajo en red
• Comportamiento adaptativo
• Innovación y mejora continua
• Integridad
• Orientación al logro
• Orientación a la calidad

DEPENDENCIA TÉCNICA

• Dependerá académicamente del Docente de Alta Dedicación con Funciones de Gestión de la carrera en que se desempeñe.
• En lo administrativo dependerá del Director del ITR al que esté adscrito o asignado.

 CONDICIONES DE TRABAJO Y DEDICACIÓN HORARIA

• 40 horas semanales.
• Remuneración: $ 94.505 de sueldo básico nominal, el cual podrá tener complementos de acuerdo a la normativa vigente de la UTEC.
• Contrato anual con renovación sujeta a evaluación de desempeño.
• Disponibilidad para movilizarse en el territorio nacional.

ETAPAS DEL LLAMADO

ETAPA 1 - Estudio de Méritos (minino 20 puntos y máximo de 40 puntos)

• Se analizarán y calificarán la formación académica, conocimientos, la residencia y experiencia requeridos.

ETAPA 2 - Evaluación Técnica (minino 25 puntos y máximo de 45 puntos)

• Entrevista para evaluar:

• Motivación de la postulación, conocimiento de la institución, temas generales vinculados al Área de Sistemas Forestales (métodos pedagógicos, herramientas de apoyo a la docencia que utiliza, entre otros).
• Defensa de la propuesta.

ETAPA 3 - Evaluación Psicolaboral (mínimo 9 puntos y máximo 15 puntos)

• Evaluación psicolaboral y entrevista con psicólogo.

DISPOSICIONES VARIAS

• Para aprobar el concurso e integrar el orden de prelación, él o la candidata necesitará alcanzar al menos 60 puntos como resultado de todas las etapas del llamado
• Los aspirantes que no alcancen el puntaje mínimo en cualquiera de las tres etapas previstas por el presente llamado quedarán eliminados del mismo.
• Los postulantes deberán tener disponibilidad para cumplir el horario requerido por la Carrera Ingeniería Agroambiental de la UTEC.
• Los órdenes de prelación podrán ser utilizados para la cobertura de otras funciones, siempre que el perfil del aspirante coincida con las necesidades de servicios definidas en el llamado.
• Por el hecho de presentar la postulación de ingreso, él o la interesada otorga su conformidad a las reglas que rigen todo proceso de funcionamiento.
• La presentación de la respectiva postulación no otorga al postulante derecho a ser contratado/a.
• En el caso de que él o la aspirante sea finalmente seleccionado/a, se regirá por la reglamentación que corresponda, tanto en lo relativo a sus tareas, dedicación, responsabilidades y derechos.

POSTULACIONES Y CONSULTAS

• Los postulantes deberán inscribirse completando su CV y adjuntando la documentación requerida en la sección Capital Humano de la página web de UTEC en la publicación Ref. IAGR 2/19, hasta el 8/3/2019 a las 00:00 horas.
• Enviar consultas a la casilla capitalhumano@utec.edu.uy
• Para mayor información de la institución consultar sitio web de la Universidad Tecnológica (UTEC) www.utec.edu.uy